F. Pedagogía de la Educación Social

EPD 1
·       Intenta describir tu Felicidad en esta Ficha:
  •  Yo me llamo Beatriz
  • Y tengo 21 años
  •  Las tres cosas que me hacen más feliz del mundo:

           -Comer Chocolate
           - Dormir
           -Viajar
  • Y lo que yo hago cuando estoy feliz (Lo que los demás ven) es:

          1.    Sonrisas tontas
          2.    Alegría
          3.    Nervio
  • Ahora haz un dibujo de ti cuando te sientes feliz. Haciendo lo que te gusta y con cara de contento.


  • Di tres cosas buenas y 3 cosas malas de tu compañera

          Buenas: Alegre, Simpática, Amigable
          Malas: Tímida, poco responsable, atrevida

  • Cita tres cosas que te gustan hacer

            -Tocar la trompeta
            -Viajar con mi pareja
            - Estar con la familia

  • Di tres cosas que te gustaría hacer y es casi imposible hacerlo

           - Que me toque un viaje
           - Hacer puénting
           - Submarinismo


EPD 2-3


Artículo de Historia de Vida Investigación







EPD 4

1.       Reflexiona en tu grupo de trabajo sobre los diferentes roles
que aparecen en la película: enseñantes, ciudadanos,
sacerdotes, esclavos… ¿Cómo es la relación que mantiene
Hypatia con Davo? ¿Cuáles crees que pueden ser algunas de
las razones por las que su personalidad evoluciona tanto a lo
largo de la película?
Davo era el esclavo de Hypatia, donde el estaba enamorado de ella y ella lo libera.

Él se estaba dando cuenta poco a poco de todo lo que pasaba hasta que al final admitió su religión.

2.       ¿Cómo enseña Hypatia a sus discípulos? ¿Cuáles son las
características metodológicas más importantes que podríamos
destacar? ¿En qué sentido esta forma de enseñar es desfasada
o actual?

Los enseña mediante la ciencia. La metodología observacional.

3.        En la película se describe la quema de libros de la Biblioteca
de Alejandría, una acción bárbara que, sin embargo, no es el
único ejemplo que conocemos en la Historia. ¿Por qué se
queman los libros? ¿Qué otros momentos de la Historia
conoces en que se hayan quemado o prohibido libros? ¿Crees
que algo similar puede ocurrir en la actualidad?
Los libros se queman porque hablaban de las religiones griegas. No puede ocurrir ya que hemos evolucionado.

4.        Los hechos que se cuentan en la película recuerdan a
sucesos muy recientes1
¿Qué semejanzas y diferencias tienen
ambos hechos? ¿Qué consecuencias crees que pueden tener a
medio plazo las revueltas y revoluciones que ahora mismo se
están produciendo en Oriente Próximo? ¿Cuáles son, a tu
juicio, los factores que están desencadenando estos
procesos?
Las guerras de Siria.
Lo que comenzó como un levantamiento pacífico contra el presidente Bashar al Asad en marzo de 2011 se convirtió en una brutal y sangrienta guerra civil que ha arrastrado a potencias regionales e internacionales.
La cifra, sin embargo, podría ser más alta debido a los problemas para acceder a determinadas áreas del país y a las dificultades para compatibilizar los números que presentan las partes enfrentadas.



EPD 5
SALIDAS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN SOCIAL: EXPERIENCIAS Y RETOS

1. Plantea, al menos, dos preguntas que puedan realizarse a las personas que
intervienen en la charla.
¿Hay algún Master para especializarse sobre la investigación?

2. Realiza una reflexión sobre la actividad: ¿La información dada ha sido útil?
¿Qué te ha aportado personal y/o profesionalmente? ¿Te ha motivado conocer
la experiencia de otros profesionales para seguir estudiando? ¿Qué
sugerencias realizarías de cara a próximas actividades de este tipo?
Ha sido muy útil ya que me ha aportado cosas profesionalmente que no sabía o no tenía muy claras.
Sí me ha motivado, ya que he podido ver como funciona un educador o educadora social en la realidad en distintos ámbitos.

Más dinámicas.

EPD 6
Historia de Vida de Julián

EPD 7
Historia de vida de la compañera

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Hola a todos! Me llamo Beatriz, soy estudiante de 1º de Educación Social en la Universidad Pablo de Olavide. El origen de mi Blog ...