Portafolio F. Pedagogia

5 Febrero 2018 (EB)

La compañera Carmen y Celia leen una noticia de Educadores de León y hablan de Sociedad inclusiva. Hablamos de Asociaciones y porque elegimos. Celia lee una noticia de Cantabria donde han creado Nueva modalidad de Educadores Sociales en Sanidad.

Tenemos que realizar un trabajo de los respectivos temas de la asignatura, hicimos el reparto de los temas y elegimos los grupos.

6 Febrero 2018 (EPD)

En la EPD se va hacer una Historia de vida, con un caso leído con filmografia, mi historia de vida y la de nuestros compañeros. Educación Emocional/Inteligencia emocional. Cuenta una Historia de la llave de la Felicidad, donde realizamos unas actividades sobre la Felicidad y también realizamos una dinámica de abrazos.

12 Febrero 2018 (EB)

Revisamos los Grupos y temas que vamos a trabajar. El compañero Miguel contó su noticia en Positivo la cual ha buscado sobre la importancia de los Educadores Sociales en Andalucía, también la compañera Ana Mari y Eva contaron otra noticia sobre el día internacional sobre el Educador Social, donde formaron unas jornadas.

19 Febrero 2018 (EB)

Este día nadie trajo una noticia en positivo. La profesora nos enseña una página para buscar noticias, que se llama liga española de la Educación.

Nos pregunta si sabemos los objetivos de desarrollo sostenido. Buscar cualquier elemento importante para el impacto social. La profesora dejo subido a la plataforma una actividad que le parecía interesante.

Una compañera Mariantonia lee la primera actividad que había que hacer, que era el concepto de educación. La definición de la profesora fue: " Agente de intervención socio educativa para facilitar la integración del individuo en el concepto social más cercano"

La compañera sigue dando idea de lo que hemos hablado anteriormente. Un grupo expone su mapa conceptual. Habla de la educación formal y la Informal, ademas de las características de cada uno.

20  Febrero 2018 (EPD)

La profesora hace diversos grupos en clase el cual a cada uno les da un artículo para que lo preparemos y lo expongamos en la próxima EPD., a mi grupo nos tocó el artículo "Historia de vida e Investigación. Por Alejandro Moreno.

26 Febrero 2018 (EB)

Comenzamos con la compañera Sandra explicando su noticia llamada "Una ciudad para Ciudadanos", Ana Mari hablo sobre ACNUR y la UE ayudara a miles de menos centroamericanos que huyen de la violencia, y la que más me llamo la atención fue la noticia de Alba, cuenta sobre la Fundación de Síndrome Dwon catalana, que colabora con un proyecto musical "musicant" y van actuando por diversos países (participan chicos y chicas con Síndrome Dwon y Escola de música Joan Llogueres)

Realizamos grupos y ponemos en común el artículo que nos mandó la profesora y relacionamos los diversos conceptos como

-Caridad y Limosna

-Pobreza y Justicia Social

-Gobierno y Bienestar Social

Cuando terminamos de ponerlo en común en el grupo compartimos nuestros pensamientos grupales en la clase en general

5 Marzo 2018 (EB)

Dos de los grupos expusieron su trabajo sobre la asignatura, el primer grupo expusieron sobre la Educación en el mundo clásico en la India y en Egipto, realizaron una presentación y distintas actividades las cuales pudimos aprender que significa distintos símbolos y cosas culturales de los distintos países. Una de las cosas que me llamo la atención fue el papel de la mujer en distintos países y la gran desigualdad que hay entre un país y otro.

El segundo grupo realizo una representación de teatro sobre la Educación en el mundo clásico en Roma y Grecia, con esa representación nos dejó claro el conflicto que había entre ellos por ser el mejor. Realizaron después un juego de una serie de preguntas sobre la época.

6 Marzo 2018 (EPD)

En la EPD anterior la profesora nos repartió un artículo el cual teníamos que trabajar, y en esta EPD cada grupo preparo una exposición sobre el artículo que les toco. Los temas fueron los siguientes:

1.       Historia de Vida Investigación

2.       Métodos de investigación en educación Historia de Vida

3.       Reflexiones sobre la Investigación educativa. Historia de Vida

4.       Metodología Cualitativa orientada a la práctica Historia de Vida

12 Marzo 2018 (EB)

Expone uno de los grupos que realizan su exposición sobre la Pedagogía Cristiana, fue una exposición muy curiosa ya que realizaron como un pequeño teatro volviendo a esa época.

Adriana y Eva V. cuentan la noticia en positivo que buscan que trata sobre las reuniones de trabajo en los diversos territorios y colegios profesionales.

Macarena también cuenta sobre la noticia de una obra de teatro realizada en la UPO sobre la LGBT

El segundo Grupo trata sobre María Montessori. Pedagogías Críticas: La Educación

Activa y Sensorial y Celestine Freinet (Relevancia Pedagógica y

repercusión socioeducativa). Comenzaron explicando un poco la Historia de María, realizaron una figura de ella donde salían apartados de su vida, luego para entender su explicación realizaron 5 actividades, como imaginación, crea tu frase, matemáticas...

13 Marzo 2018 (EPD) 
La profesora nos puso la pelicula de Agora, y nos manda unas actividades sobre la pelicula.

19 Marzo 2018 (EB)
El primer grupos  Expusieron el tema Pedagogía Criticas: Educación activa y sensorial de Paulo Freile, realizaron vídeos y estuvieron explicando la visa del dicho autor, para terminar realizaron una dinámica para preguntar lo explicado anteriormente
El segundo grupo tenia el tema Pedagogía autogestionaria, comentaron explicando todo atrave de carteles y videos, para finalizar realizaron dos dinámicas una de relajación y otra de motivación

19 Marzo 2018 (EPD)
La profesora organizo una mesa redonda con varios educadores sociales  los cuales vienen del colegio de educadores sociales (COPESA)  para comentarnos en el ambiente que trabajaban ellos y que cosas nos podrían ayudar.
Presento la conferencia Carlos un educador social que en la actualidad esta en proceso de un máster.
Celeste  es educadora Social, y tiene un doctorado en investigación
Clara es educadora Social en centro de mayores
Y para finalizar Ismael es Emprendedor Social
Cada unos nos explico su historia y los pasos que siguieron para llegar al sitio donde están.

2 Abril 2018 (EB)
El primer grupo expusieron el tema  Pedagogías de la Inclusión y la Cooperación: Entre la opresión y la esperanza. Paulo Freire. Realizaron un cajón que se movía y podían ver lo ocurrido a lo largo de la vida, y para finalizar realizaron una serie de preguntas para ver si la gente lo entendieran
El segundo grupo su tema fue  Pedagogías No institucionales: La desescolarización, Ivan Illich. realizaron como un concurso llamado contra reloj un concurso parecido al BOOM donde lo importante era aprender y divertirse

3 Abril 2018 (EPD)
En la EPD realizamos unas encuestas que nos repartió la profesora Rocio, cuando terminamos  leímos la Historia de Vida de Julian, donde señalamos las distintas partes que tiene.

9 Abril 2018 (EB)
Mi grupo expusimos nuestro trabajo donde realizamos el tema dela Pedagogía Lenta. Realizamos una serie de dinámicas estresante que luego compensamos con dinámicas relajantes. Para exponer utilizamos marionetas y fotografías y para concluir hicimos un kahoot.

10 Abril 2018 (EPD)
Realizamos una Historia de Vida de nuestra compañero/a,

23 Abril 2018 (EB)
Hoy para finalizar las exposiciones , el primer grupo fue el de Noelia, Sergio, Manoli, Sandra Cañas, Maria, el cual trataba de la Pedagogía de la calle.
Y en segundo lugar expusieron el trabajo Lydia, Carla, Manu,.. el cual trataba sobre la diversas inteligencias.